“双一流”建设动态监测研究——基于首期世界一流大学建设高校

互联网＋、大数据和云计算的快速发展对高等教育评估提出了更高的要求。从过去各国组织的大学评价来看，存在着周期长、指标多、主观性强等问题。在此背景下，双一流建设的评估改革引起了广泛关注。实施动态监测是确保“双一流”施工过程控制、动态调整和综合管理的核心措施。本文以高等教育监测与评价理论为指导，运用指数法，以教育内外关系规律为指导，构建了由建设基础指数、社会贡献指数和国际影响力指数三个子指标组成的世界一流大学建设动态监测指标，并应用世界一流大学建筑动态监测指标，以32所世界一流大学建筑院校为例，模拟实施动态监测的“双一流”建筑。