生态美学视角下高校劳动教育体系的建构

生态美学理论主张，美的逻辑是在人类实践基础上产生的美，是人类劳动实践创造与自然规律的生态统一，是劳动创造价值与培育美的的生态统一。生态美学不仅包括自然生成之美，还包括人文和社会创造之美。基于此，高校应从班级生存维度加强大学生自身劳动素养建设，从教学生态维度推进师生劳动生态环境建设，从社会美学维度推进家庭、学校、社会的共同教育，从教育实践维度弘扬工匠精神，实现劳动教育知行统一，构建以人为本全面劳动教育体系，弘扬工匠精神，丰富劳动教育实践路径，促进劳动教育生态审美品格的升华和劳动文化的沉淀。