以“天下”思天下：“天下”思想对全球高等教育的新启发

在当今世界，关于人类社会空间秩序的两个重要思想起源于中国：一个是天下的思想，它将包容各方的世界视为一个无国界的整体，遵循基于共同价值观和福祉的治理理念。天下对西周的思想观念产生了深远的影响。另一个重要思想是中央集权和民族国家的概念，它诞生于秦朝。这两个思想渊源贯穿于整个中国历史。天下思想在以世界为中心和以中国为中心的道路上不断变化。自秦朝以来，虽然民族国家思想发挥了相对较强的作用，天下思想仍然是构建世界体系的方法，并对民族国家思想产生了影响。近20年来，关于天下思想的讨论再次兴起。一方面，这是由于赵汀阳和其他学者的影响。另一方面，在全球化进程中，人们需要从超越民族国家的角度来理解各种关系。因此，天下思想对于填补高等教育理论与实践的空白具有重要意义。这是因为天下的思想不仅是空间性的，而且探讨了如何在多元化的高等教育环境中最大限度地实现人类的共同福祉。本文梳理了古今对天下思想的讨论，提出天下思想对全球高等教育和科学研究的解读和发展的启示。在结论部分，本文将其归纳为八条原则。在天下思想影响下的全球高等教育中，这八项原则可以作为不同组织和个人达成共识的基础。