四川省高等教育与区域经济耦合协调发展研究
作者:李艳红; 李宁
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高等教育与区域经济协调发展是新时期我国高质量发展的重要战略支撑。通过构建四川省高等教育与区域经济的耦合协调模型,定量测算了2008-2020年四川省高等教育与区域经济发展的耦合协调发展程度和相对发展程度。研究结果表明:(1)四川省高等教育与区域经济发展的耦合协调发展总体呈现良好态势,已进入高度协调发展阶段。(2) 耦合协调指数按照严重不协调—基本协调—中度协调—高度协调的趋势演化,相对发展阶段呈现“高等教育滞后-同步发展-区域经济滞后-同步发展”的演化趋势。(3) 同时,两个系统的协调发展趋势受到风险因素的显著影响。建议通过促进经济增长、鼓励创新、增加教育投资和提高应对风险的能力,实现更高质量的协调发展。
