体育专业实践教学研究进展:以文献共被引为视角

作者:郭强; 孙不凡; 邹治冬
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采用文献资料法、逻辑分析与归纳法、CiteSpace软件等研究方法,对2001~2021中国知网学术期刊数据库中收录的211篇体育专业实践教学论文进行可视化,并对共引和研究主题分别进行分析和聚类。结果表明:(1)40篇文献的共引率较高,是该领域研究的知识库。(2) 40种文献类型相对单一,缺乏早期经典文献。(3) 关键词聚类分析得到10个主题类别。实践教学体系、实践教学模式、大学案例和实践教学设计是四个重点课题。同时,对这四个课题的研究进展进行了总结和展望。