新工科背景下高分子材料类人才创新创业能力培养的改革与实践

近年来，随着双一流建设的不断发展，高校更加重视大学生创新创业能力的培养。根据新工程建设和工程教育专业认证的要求，以四川大学高分子材料与工程专业为例，通过分阶段、分层次的培训步骤建设，探讨了高分子材料与工程专业学生创新创业能力的多层次培训体系和教育效果，全面实施一条龙本科生导师制，创建“本研协同”专业培养模式，加强实践能力培养，为培养适应新产业发展需要的高层次工程技术人才提供思路，具有广泛的示范推广价值。