新形势下高职院校整体性治理的内在逻辑与实践机制

随着我国经济社会转型升级和高等职业教育领域全面改革的不断深入，整体性治理已成为促进高职院校高质量发展的合理选择。高职院校的整体治理不仅有利于培养高水平人才，适应类型化教育的方向，而且进一步促进了高职院校治理的现代化。在新形势下，高职院校整体治理必须准确把握内部逻辑，如平等对话的关系逻辑、权责明确的权威逻辑、协调整合的方式逻辑。同时，要构建由决策－执行、协调－支持和监督－评价组成的务实机制，推动高职院校治理的深刻改革，促进高职教育的高质量发展。