网络育人视角下将有声读物融入军事课线上教育建设研究

从网络教育的角度来看，网络教育的发展越来越完善。为了进一步提高学生的知识水平，拓宽学生的知识领域，将有声读物融入到军事课程的网络教育中，通过构建新的教学方法，全面提高学生对军事课程的理解能力。以问卷的形式，选取10个具有代表性的地区，对五所不同类型高校的军事课程网络教育存在的问题进行调查，得出现阶段军事课程网络教育存在的问题。根据得出的结论，构建军事课程网络教育的基本架构，设计新的教学理念，优化网络教育方式，整合有声读物，渲染教学氛围，提高教学兴趣，实现军事课程网络教育建设。